Los saberes de mis estudiantes, el uso del internet.

Como sabemos el internet tiene un gran impacto en los jóvenes el cual es indispensable tanto para sus trabajos, comunicación, conocimientos de la realización de tareas. Gracias a la web, muchas personas tienen acceso facil e inmediato encuentran informacion deseada o alguna investigación.
El internet ha sido de gran ventaja, ya que de inmediato se encuentra la informacion deseada.
A continuación les doy a conocer los resultados de la investigación realizada a 40 alumnos de cuarto semestre, sobre el tipo de uso que le dan al internet, realizando una encuesta.
¿Qué tanto utilizan el internet y para que fines lo utilizan, obteniendo los resultados siguientes?
La mayoría lo utiliza como reservorio. De una forma de distracción, bajar música, fotos videos y obtener informacion, un total de 24 alumnos y las paginas mas frecuentes son: myspace, google, youtube, encarta y en cuanto al tiempo que dedican al internet esta equilibrado el resultado ,ya que esta entre menos de 3 dias y mas de 3 dias a la semana .
Como espacio social lo utilizan un menor grupo para comunicarse con amigos o familiares en el chat, hot mail, yahoo, msn, lo utilizan también para colocar fotos y videos para crear sus espacios. Y solamente cuatro alumnos utilizan ambas clases.
Los sitios que mas visitan son: msn. Myspace, google. Hotmail. Yahoo. youtube, tvolucion, paint, ares, hi5, wikipedia, imagenes, fantimet,ultimaste, encarta.
También para: subir y bajar canciones, fotos, videos, chatear, buscar informacion o enviar tarea a través del correo electrónico.
Los estudiante utilizan el internet, de una u otra forma las dos clases, de esa manera se puede utilizar estrategias que para ellos les seria divertido y así desarrollar sus conocimientos.

1.- Lo que nuestros estudiantes saben hacer en internet.
Navegar por páginas web, buscar y bajar informacion de alguna tarea (wikimedia, encarta, tagged, bajar y escuchar musica, video, usar web, juegos, etc.

2.-¿Cuál es la estrategia que construimos con ellos para aprovechar estos saberes en las actividades del aula? Lo que comento Jordi Adell, es que el compartir no es suficiente sino que hay que construir juntos, ya que al convivir e interactuar, humaniza, hace conciencia al intercambiar paginas e ideas. las diferentes formas de comprobar resultados de ejercicios matemáticos.

3.- ¿Quiénes van a enseñar a quienes, que les enseñaran y donde lo harán?
Los alumnos mas destacados enseñan y auxilian a sus compañeros a realizar programas, y como entrar a paginas que alguno de ellos desconocen como por ejemplo ares, fifty cart, hustler, snoop dog, lime were, etc. formando equipos para que unos auxilien a otros, de acuerdo a habilidades con el uso del internet, también como maestros aprendemos de los estudiantes o viceversa.


Como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, video.
Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicación para hacer cosas como: buscar, crear, producir, compartir colaborar, comprar, vender, obtener asistencia técnica y profesional

La mayoría de mis alumnos toman esta clase de internet para bajar, subir musica, fotos o bajar de la red y obtener informacion sobre algunos temas realizados para investigación
De sus clases.


Esta clase de internet lo utiliza para platicar con amigos y familiares buscar informacion para realizar tareas o proyectos, compartir, intercambiar crear ideas o para compras.